自贡灯会编入中学教材:文化自信的生动体现

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自贡灯会,作为中华文化的瑰宝之一,以其悠久的历史、精美的彩灯和生动的灯组闻名于世。

近日,自贡灯会走进人教版九年级英语教科书的消息引发关注。这一创举不仅为自贡这座“彩灯之城”增添了新的光彩,更是中华优秀传统文化在教育领域传承与创新的重要体现。

自贡灯会,作为中华文化的瑰宝之一,以其悠久的历史、精美的彩灯和生动的灯组闻名于世。自古以来,自贡灯会就是春节期间不可或缺的文化盛宴,吸引了无数游客前来观赏。而今,它以一种全新的方式——走进英语教科书,走进中国中学生的视野,成为连接传统文化与现代教育的桥梁。

  ▲第30届自贡国际恐龙灯会吸引各地游客。(图片来自中新社)

在人教版九年级英语教科书中,自贡灯会的出现并非简单的文化注脚,而是通过听力练习、对话和写作任务等多种形式,让学生在实践中加深对英语语言和中华文化的理解。教材中,吴明春节期间带家人回乡赏灯的情节展现了节日的温情与文化的传承,让学生们在学习语言的同时,也感受到了故乡文化的魅力。这种寓教于乐的教学方式,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的文化素养。

自贡灯会入选人教版英语教科书,亦是一次对学生进行审美教育的生动实践。自贡灯会以其绚丽多姿、造型各异的灯具,构成了一幅幅流动的画卷,给人以视觉和美的享受。将这样的艺术形式引入中学课堂,引导学生发现美、欣赏美、创造美,不仅能够提升学生的审美能力和艺术修养,还能激发他们的想象力和创造力。

更重要的是,自贡灯会走进英语教科书是文化自信的体现。在全球化的今天,文化交流和传播日益频繁。作为中华优秀传统文化的代表之一,自贡灯会以其独特的魅力和深厚的文化底蕴赢得世界的关注。将其编入教科书,不仅是对地方特色文化的尊重与珍视,更是对中华优秀传统文化的传承与弘扬。这种文化自信不仅让自贡的学生们在学习语言时能够感受家乡文化的自豪感,也让中国的学生在了解自贡灯会的同时,增强了对中国传统文化的认同。

随着教育改革的不断深入和教材内容的持续更新,我们有理由相信将有更多地方文化走进课堂,成为学生们学习的一部分。这不仅有助于丰富教学内容、提高教学质量,更有助于培养学生的文化自觉和文化自信,为中国的发展与进步出智出力。

自贡灯会闪耀人教版九年级英语教科书只是一个开始,当青少年被自贡灯会所展现的美所吸引,在传承与发展中华文化时也会更有内驱力。而通过这样的教材改革,也能够引起社会各界对传统文化保护与传承的更多关注和支持,共同守护好中华民族的精神家园。(完)

作者/罗海兵

责任编辑:江江

中新社 东西问客户端

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